Це порушення константності сприйняття метричних і модальних властивостей об’єктів.
1. Розлад локалізації сприйманого образу в просторі може полягати або у сприйнятті об’єкта надмірно віддаленим порівняно з реальністю (корропсия) або неадекватно наближеним (про-пепсия).
2. При розладі сприйняття величини предметів об’єкт здається хворому менше, ніж він є насправді (микропсия), або, навпаки, спостерігається різке збільшення образу об’єкта, не відображає його дійсної величини (макропсия).
3. При порушенні сприйняття форми об’єктів (метаморфопсии) у хворих спостерігається розлад збереження в образі прямолінійності, паралельності, величини дуг і кутів сприйманих об’єктів, тому прямокутна поверхня столу, наприклад, може здаватися хворому эллипсоподобной, опуклою або увігнутою, а ніжки столу — спіралеподібно вигнутими.
4. Порушення сприйняття кількості об’єктів може протікати у вигляді подвоєння образу об’єкта сприйняття (диплония) або у вигляді ще більшого збільшення кількості образів сприйманого об’єкта (полипсия). Наприклад, замість одного олівця на столі хворий бачить кілька абсолютно однакових олівців.
5. Розлад сприйняття стійкості предметів у просторі відноситься до категорії оптико-вестибулярних порушень. При цьому хворі відзначають, що підлогу, наприклад, гойдається, як на хвилях, стіни то складаються, то розсуваються, стеля то опускається вниз, то піднімається вгору. Нерідко хворий відчуває, що сам він провалюється кудись вниз, то підводиться і парить у повітрі. У хворого може виникати враження, що предмети мчать в одному напрямку з величезною швидкістю (“оптична буря”) або перевертається на 180°.
6. Порушення сприйняття форми, величини, локалізації в просторі і кількості власних частин тіла у хворих носить назву розлади схеми тіла. Хворий може сприймати, наприклад, відокремленими від тулуба власну руку, ногу, голову або одну ногу сприймати короткою, іншу — довгою, голову — великою, а тіло — маленьким і деформованим і т. п. Всі описані вище психосенсорные порушення виникають у хворих різного віку, починаючи з дошкільного, коли у дітей стабілізується константность сприйняття простору, і проявляються вони найчастіше при порушеннях функцій тім’яних, скроневих і серединних структур головного мозку. Виникають розлади зазвичай епізодично (від кількох секунд до кількох хвилин) і супроводжуються почуттям страху.
7. До психосенсорным порушень можна віднести розлади константності сприймання кольору, при яких навколишні предмети сприймаються пофарбованими переважно в однакові кольори, наприклад у фіолетові і сині (при отруєнні тетраэтилсвинцом), червоні і фіолетові (при дії ЛСД), сіро-зелені (при білій гарячці).
8. Можуть бути порушення сприйняття темпу плину часу у вигляді різкого його прискорення або уповільнення.
9. Розлади сприйняття цілісності образу сприймання виявляються в тому, що які-небудь елементи предметів сприймаються хворими як незалежні, відокремлені від самих об’єктів. Наприклад, літери у книзі сприймаються окремо від текстури паперу, листя на дереві — окремо від сучків тощо Такі порушення називаються роздвоєнням сприйняття.
Дані види розладів досить часто можна спостерігати при наркоманії. Завдяки даним розладів можна своєчасно виявити згубне захоплення і прийняти відповідні заходи. Лечение наркоманії як напрямок медицини в даний час прогресує і розвивається, що дає більше шансів одужати людям, попалися в пастку наркотиків.
